체벌금지 1주일...학교 현장은?

[앵커멘트]

서울에 있는 초중고등학교에서 체벌이 전면 금지된 지 한 주가 지났습니다.

논란의 와중에, 교과부도 체벌 금지를 검토하고 있는데요, 하지만, 체벌 대체교육의 핵심인 상담 교사가 턱없이 부족하고, 지역 별 교육환경의 차이도 커 일선 학교의 혼란은 계속되고 있습니다.

김현아 기자가 보도합니다.

[리포트]

체벌 금지 일주일이 지난 학교현장은 어떨까.

[인터뷰:박동신, 체벌금지 찬성]
"(선생님에 대한) 친근함이 좀 더 느껴지는 것 같고요. 선생님이 때리지 않음으로써 좀 더 무섭지 않게 공부를 할 수 있지 않나 생각이 듭니다."

[인터뷰:허준석, 체벌금지 반대]
"안 그래도 (수업을) 방해하던 애들이 더 선생님을 만만하게 보면서 수업이 여러차례 중단돼 공부하는 애들이 더 방해가 되고 피해를 보니까..."

학생들의 반응이 갈리는 가운데, 학생 지도가 어려워졌다는 교사들의 호소는 계속되고 있습니다.

[인터뷰:이한배, 가산중학교 생활지도부장]
"(교사에게) 막말을 하는 것이죠, 사실. 친구들한테 할 수 있는 그런 정도의 행위라든가 언어를 사용한다든가. 바르고 멋진 문화를 만들자면 거기에 따른 책임도 학생들이 분명히 져야 한다는 것을 인지 시켜줬으면 좋겠다는 생각이 듭니다."

교총이 체벌 관련 고충 사례를 접수한 결과, 일부 학생들이 체벌 금지를 빌미로 모든 교육적 지도를 무시하는 경향이 더욱 심각해졌다는 민원이 1주일 사이 70여 건이나 접수됐습니다.

[인터뷰:김동석, 한국교원단체총연합회 대변인]
"잘못된 행위를 한 학생에게 손들게 하거나 벽에 서 있게 하거나 이런 부분에 대해서는, 간접적 체벌이 즉각적인 효과가 있기 때문에 그런 정도는 허용이 돼야 한다, 이렇게 생각을 하고요."

파장이 계속되는 가운데 교과부도 체벌금지를 검토하고 있어, 이르면 내년부터 전국 모든 학교에서 체벌이 금지될 수도 있습니다.

하지만, 교육당국이 무리하게 체벌금지를 추진한다는 비판도 높습니다.

체벌 대체교육의 핵심인 성찰교실이 대부분 마련되지 않았고, 이를 운영할 상담교사 배치율 역시 전국적으로 8%가 안 되기 때문입니다.

당장 성찰교실에서 진행할 프로그램도 마련되지 않은데다 성찰교실을 찾아 올 아이들이 늘어날 경우 일상적 상담 업무에 차질이 우려되는 상황입니다.

[인터뷰:홍대우, 한국전문상담교사회장]
"일반적인 상담을 해야 할 애들이 소외되고, 문제아를 뒤치다꺼리하는 그런 모습으로 비쳐지면 전문상담교사의 할 일도 상당히 흔들리게 되고 성찰교실이 제대로 정착하기 힘들어지죠."

또한, 학교에서 도움을 요청할 수 있는 외부의 전문 상담기관이나 대체 교육기관이 일부 지역에 몰려 있어, 체벌 대체 교육마저 지역별 격차가 생길 가능성도 불거지고 있습니다.

YTN 김현아입니다.